本校では、生徒一人ひとりが豊かな人権意識を持ち、自他を大切にしながら主体的に行動できる社会の形成者となるよう、定期的に人権同和教育に取り組んでいます。
今年度は、各学年の実態や直面する課題に即し、それぞれ4時間目の時間を活用して、以下の通り異なる演題で深く掘り下げた学びを行いました。
【各学年の演題および実施内容】
1年生:6月22日(月)4限 実施 「SNSで巻き込まれる犯罪 危険を知って正しく使う」
高校生活が始まりスマートフォンやSNSの利用頻度が増える中、身近に潜むトラブルや犯罪被害の危険性を知り、安全かつ適切にデジタルツールを活用するモラルを学びました。
2年生:7月6日(月)4限 実施 「いつの間にか拡散 ネットに潜む部落差別」
インターネットやSNSの匿名性に隠れた差別の実態や、誤った情報の拡散が引き起こす深刻な人権侵害について考え、正しい情報を見極め差別を許さない厳格な姿勢を養いました。

3年生:6月22日(月)4限 実施 「違法な質問を見抜く 面接で就職差別を判断する」
本格的な進路選択や就職活動を目前に控え、面接時における不適切な質問(就職差別)への気づきや対処法を学び、公正な採用選考と自らの権利を守るための実践的な知識を身に付けました。

各学年の生徒たちはそれぞれのテーマに対して真剣な眼差しで向き合い、ワークシートへの記入などを通して自己のあり方や社会の課題について深く思索を巡らせていました。
博多高校では、今後も日々の教育活動全体を通じて、多様性を認め合い差別を許さない温かい学校環境づくりに努めてまいります。
7月6日(月)4時限目のLHRの時間に、1年生キャリアデザインコース(5組〜13組)を対象としたクラス説明会を開催いたしました。
本校のキャリアデザインコースでは、2年次からそれぞれの夢や目標に合わせた専門クラスへと分かれます。今回の説明会は、今後のクラス選択に向けて理解を深めるために実施されました。
フレックスホールに生徒が集まり、以下の4つのクラスについて、それぞれの担当教員から詳しい説明が行われました。
総合進学クラス(担当:畑中先生)
ITビジネスクラス(担当:永吉先生)
調理保育クラス(担当:村上先生)
公務員クラス(担当:向先生)
【主な説明項目】
各クラスにおける独自の取り組み
在学中に取得できる資格や、身に付けられる力
先輩たちが実現してきた具体的な進路について

生徒たちは、それぞれのクラスで「どのような学びができるのか」「どんな未来が開けるのか」を真剣な表情で聞き入っていました。生徒一人ひとりが自身の将来をしっかりと見つめ、最適な進路の第一歩を踏み出せるよう、今後もきめ細やかなサポートを続けてまいります。
7月6日(月)4時限目のLHRの時間に、興志館1年生(1組〜4組)を対象とした「スタディサプリ ENGLISH 説明会」を開催いたしました。
本校ではデジタルツールを活用した学びを進めており、今回は株式会社リクルートから博多高校担当の小堀佑一郎氏を講師にお招きしました。生徒たちは手元に自身のiPadを準備し、これからの英語学習に向けた説明に熱心に耳を傾けました。

【説明会の主な内容】
・スタディサプリ ENGLISH の効果的な使い方
・英検(実用英語技能検定)の受検について
・英語力を競い合う「Eフェスタ」について
日々の学習や英検合格に向けた具体的な活用方法を学び、生徒たちにとって英語学習へのモチベーションをさらに高める大変有意義な時間となりました。
確かな学力とグローバルな視点を身に付けられるよう、これからも質の高い学習サポートを展開してまいります。
7月4日(土)に、1年生を対象に本校の卒業生による講演会が行われました。
本校が掲げる「3年後の笑顔だけでなく、30歳時の笑顔も作りたい。」というスローガンのもと、当日は興志館コース、キャリアデザインコース、看護科のそれぞれの卒業生総勢14名が来校。同じコースの1年生に向けて、現在の仕事内容や自身の高校時代のエピソード、在校生のうちに「今しておくべきこと」などについて熱いメッセージを届けてくれました。
今回の講話では、コースの特性に合わせて以下のような形で実施されました。
興志館コース(フレックスホールでの一斉講話・座談会) フレックスホールに4クラスが集まり、2部構成で実施されました。第1部では3人の卒業生によるそれぞれの講話を行い、第2部では当時関わった教員も交えた座談会を行いました。
(来校された卒業生の職業:精神科医、博多高校教員、自営業)

キャリアデザインコース(各教室での講話) 各教室にそれぞれの卒業生を招き、より身近な距離でじっくりと経験談を伺いました。来校した卒業生の中には、TNCテレビ西日本の人気コーナー「うどんMAP」の2代目リポーターとして活躍する田中朝光さんも来校し、大いに盛り上がりました。
(来校された卒業生の職業:調理師・モデル、電気工事士、水道設備、自衛隊、高校教諭、歯科技工士など)
看護科(各教室での講話) 各教室にそれぞれの卒業生を招き、医療の最前線におけるリアルな経験談を伺いました。千鳥橋病院や栄光病院で活躍する先輩方から、日々の看護業務のやりがいだけでなく、5年一貫教育の中で乗り越えてきた臨地実習や国家試験対策のエピソードなども詳しく語られ、生徒にとって大きな励みとなりました。
(来校された卒業生の職業:看護師(千鳥橋病院・栄光病院))

生徒たちは社会の第一線で活躍する身近な先輩方のリアルな経験談に真剣な表情で耳を傾けており、将来の生き方や働き方について考え、これからの高校生活の過ごし方を見つめ直す大変貴重な機会となりました。卒業生の皆さん、ありがとうございました!
6月27日(土)、全学年を対象とした「7月進研記述模試」を実施いたしました(※3年生は28日も含めて2日間の実施)。
今回の模試は、目前に1学期期末考査を控えた大変なスケジュールの中での挑戦となりましたが、生徒たちはそれぞれの目標に向かって最後まで集中して試験に臨みました。各学年にとって、今回の模試は以下のような非常に重要な位置づけとなっています。
1年生:高校入学後、初めての本格的な記述模試への挑戦
2年生:今年度初となる模試で、現在の実力を測る大切なステップ
3年生:目前に控える三者面談の基礎資料となる、進路決定に向けた重要な一戦

日頃の学習成果や記述力がどこまで通用するか、生徒一人ひとりが自分の現在地を確認する貴重な機会となりました。
試験を終えた生徒の皆さん、大変お疲れ様でした。一息つく間もなく期末考査が始まりますが、今回の模試で得た手応えや見つかった課題を日々の学習に活かし、体調管理に気をつけて次の定期考査も全力で乗り切っていきましょう。
6月19日(金)、公務員を志望する3年生(公務員クラス)を対象とした「熊本県警察 職種説明会」を開催いたしました。
本説明会は、警察業務への理解を深めるとともに、間近に迫った採用試験に向けた具体的なイメージと心構えを作ることを目的としています。
当日は、熊本県警察より現役の警察官の方を講師にお迎えし、日々の具体的な業務内容や、警察官としてのやりがい、試験の仕組みや対策について分かりやすくご説明いただきました。さらに、実際の警察業務を体感する「拾得物(落とし物)処理の講習」も実施していただき、生徒たちは実務に即した具体的な手続きや対応の重要性についても深く学びました。

現場の最前線で活躍される方の生の声や実践的な講習に、生徒たちは真剣な表情で聞き入り、自らの夢の実現に向けて大いに刺激を受ける大変有意義な時間となりました。
お忙しい中、遠方より本校生徒のためにご来校いただき、熱心にご指導いただきました熊本県警察の講師の皆様に、心より厚く御礼申し上げます。
6月20日(土)、3年生の普通科(1組〜9組)を対象とした「校内模擬面接指導」を実施いたしました。
本指導は、本格化する大学・専門学校等の入学試験や就職試験に向けて、面接の基礎作りの徹底と実践力を養うことを目的としています。
当日は、多くの面接会場(教室)に分かれて本番同様の緊張感の中で模擬面接を行い、後半の時間には一人ひとりに対して良かった点や今後の改善点についてのきめ細やかなフィードバック(振り返り)が行われました。
生徒たちは、自身の言葉で志望理由や自己PRを伝える難しさを実感しながらも、先生方の熱心なアドバイスに真摯に耳を傾け、進路実現への意識をさらに高める貴重な時間となりました。
3年生の皆さん、大変お疲れ様でした。今回の模擬面接で見つかったそれぞれの課題をクリアにし、自信を持って本番に臨めるよう、日々の準備を積み重ねていきましょう。
6月20日(土)、興志館コースの1年生を対象とした「文理選択ワーク」および「進路学習」を実施いたしました。
本プログラムは、上級学校の系統や学問分野への理解を深め、今後の高校生活の大きな節目となる「文理選択」を主体的に、かつミスマッチなく行うための一助とすることを目的としています。
当日はクラスごとに分かれ、以下の2つのプログラムを交代制で受講しました。
文理選択ワーク:外部より専門の講師の方をお迎えし、ワークシートやグループワークを交えながら各系統の特徴を多角的に解説していただきました
クラス進路学習:担任の先生のもとで、自らの興味・関心や将来の目標と向き合う進路ガイダンスを実施しました

生徒たちは4〜5名のグループで活発に意見を交わしながら、それぞれの学問の魅力や自分の適性について真剣に考え、未来の選択に向けた貴重な視野を広げる時間となりました。
御指導いただきました講師の皆様、誠にありがとうございました。
6月15日(月)、1年生を対象とした「スマホ・ケータイ安全教室」を各教室へのリモート配信にて実施いたしました。

本教室は、デジタルネイティブである生徒たちが、スマートフォンの利便性を理解すると同時に、ネット社会に潜む様々な危険性を自覚し、正しい利用マナーを身に付けることを目的としています。
当日は外部より講師の方をお迎えし、身近に起こりうるトラブルの事例や、安全に使用するためのポイントについて分かりやすく御講演いただきました。
生徒たちは今回の講話を通じて、SNSの適切な使い方やスマートフォンの管理方法について改めて考え、交通安全と同様に情報モラルへの意識を高く持つことの大切さを学んでいました。
御指導いただきました講師の皆様、誠にありがとうございました。
6月12日(金)、3年生を対象とした「進路指導ガイダンス」や各コース特性に応じた「進路学習」が、それぞれの会場にて一斉に実施されました。
目前に迫った進路決定に向け、入試の心構えを作り、準備を明確にすることを目的として、生徒たちは以下のプログラムに分かれて熱心に取り組みました。
【当日の主な進路学習内容】
大学進学希望者
興志館コース:自らの将来を見据えた「志望理由書作成」の指導を実施

キャリアデザインコース:大学入試の心構えや今後のスケジュールの確認、志望校の受験内容の精査
専門学校進学希望者
博多メディカル専門学校希望者:実際の専門学校へ足を運び、施設見学を伴う訪問学習を実施

その他の専門学校希望者:校内にて外部講師をお迎えし、分野別(コンピュータ・ビジネス・美容等)の面談や体験授業を実施
また、本校ではこの時期、他のコースでも非常に実践的なキャリア教育が展開されています。
公務員コース:次週6月19日(金)に、現場の最前線を学ぶ「熊本県警の職種説明会」を予定しています。
看護科:6月8日(月)から7月10日(金)までの期間、最前線の医療現場に立つ「臨地実習」に全力で臨んでいます。
それぞれの夢の実現に向けて、博多高校の3年生は一歩一歩着実に前進しています。御指導、ならびにご協力いただきました各学校・関係機関の皆様、誠にありがとうございました。
